В света има нова концепция за значението и значението на предучилищното образование. Предучилищното образование се счита за ранната основа на успешния процес на детско образование. В същото време теоретичната основа за обяснение на обучението на децата се променя. Кооперативното обучение, концепцията за приобщаване и променящите се начини за справяне с културното многообразие засягат областта на предучилищното образование.
Структурата на образователния процес също се променя: днешната образователна система, за разлика от предишната, вече не е структурирана отгоре надолу, а отдолу нагоре. В крайна сметка дигитализацията ще се превърне в едно от най-големите предизвикателства в историята на образователната система. В контекста на тези промени индустрията на играчките трябва да пренастрои задачите и да промени продуктите.